Amaç
Dersten çıkınca unutmamak: kısa dersler, işe bağlı görev, aralıklı tekrar. "Anladım" hissi değil, kalıcı beceri.
Ne zaman
- Hafta arası ev çalışması; yeni araç (Gemini Workspace, n8n); kavram (bağlam penceresi, ajan); yeni çalışanı yetiştirme.
Adımlar
- Görev (mission): neden öğreniyorsunuz, hangi iş sonucu için? Tek paragraf; her ders buna bağlanır.
- Seviye tespiti: 3 soru; bilinen atlanır.
- Ders: tek konu, ≤10 dakika, kendi işinizden örnek, sonunda yapılacak küçük iş (gerçek bir çıktı).
- Kaynak: dersin dayandığı tek güvenilir kaynak (resmî belge/yardım sayfası) — modelin ezberi değil.
- Öğrenme kaydı: "Bugün öğrendim: … Beni şaşırtan: … Ne zaman kullanacağım: …" (3 satır, kullanıcı yazar).
- Tekrar planı: 1 gün, 3 gün, 1 hafta sonra 2 soru (hatırlama); karıştırılmış konular.
- Sonraki ders, kaydedilen boşluğa göre.
Çıktı biçimi
Görev cümlesi · Ders (başlık, 3 fikir, örnek, görev) · Kaynak · Öğrenme kaydı şablonu · Tekrar takvimi.
Kontrol listesi
- ☐ Ders tek konu mu, 10 dakikaya sığıyor mu?
- ☐ Görev gerçek bir iş çıktısı üretiyor mu?
- ☐ Kaynak açılabilir mi?
- ☐ Tekrar tarihleri takvime girildi mi?
Kullanıcı için kısa sürüm (istem kartı)
Bana şunu öğret: {konu}. Önce neden öğrenmek istediğimi sor ve tek paragraf "görev" yaz. 3 soruyla seviyemi ölç. Sonra 10 dakikalık tek konulu bir ders ver: 3 ana fikir, benim işimden ({sektör}) bir örnek, hemen yapacağım küçük bir iş. Dayandığın tek güvenilir kaynağı bağlantıyla ver. Sonunda doldurmam için 3 satırlık öğrenme kaydı ve 1 gün / 3 gün / 1 hafta sonrası için tekrar soruları planla.
Örnek
Konu: "Gemini zamanlanmış işlemler" · Görev: her sabah 08.00 rakip fiyat özeti · Ders: tetikleyici kavramı → görev: tek bir hatırlatıcı kur · Tekrar: 3 gün sonra "Keep Activity neden açık olmalı?"